You have unread notifications. Click here.

C Common Mistakes

Loading ...
Start Coding

Exercises

برجاء مشاهدة درس واحد فقط يوميا وتطبيق ما فيه بنفسك. إذا كان لديك وقت أكبر لا تشاهد درس آخر لكن حاول القيام ببعض البرامج بنفسك. بعض أمثلة للبرامج الذي يمكنك القيام بها بنفسك:
English Version

مطلوب منك انك تراجع اى درس كان صعب بالنسبالك و تروح تذاكره تانى كويس، لو فى أسئلة فى ال practice كانت صعبة حاول تحلها دلوقت ممكن تكون عرفت حلها.

حاول تجمع كل الأوامر اللى درستها و تفكر فى برامج تعملها بنفسك و تجرب كذا مرة و تغلط و تتعلم من أخطائك، إبدأ ببرامج بسيطة و وظائفها سهلة و بعدين زود صعوبتها شوية شوية و استخدم كل الأوامر اللى اتعلمتها



  1. برنامج يطلب من المستخدم يدخله رقم و البرنامج يعد عدد الاعداد الزوجية فى كل رقم و يتعاد من الاول كل مرة ( بطريقتين مختلفتين )
  2. برنامج يطلب من المستخدم يكتب جملة بحد أقصى 50 حرف و يعد عدد الحروف المتحركة ( vowel ) 
  3. برنامج يطلب من الشخص يدخله رقمين لو الاول اصغر من الثاني يطبعله الارقام من الرقم الاول لحد الرقم التانى لو العكس يطبعله الارقام من الأول لحد الثاني بردو يطبعله مجموعهم فى الحالتين
  1. A program that asks the user to enter a number and the program counts the number of even numbers in each number and is repeated from the first time each time (in two different ways)
  2. A program that asks the user to write a sentence with a maximum of 50 characters and count the number of vowel characters
  3. A program that asks the person to enter two numbers if the first is smaller than the second, print the numbers from the first number to the second number. If the opposite, print the numbers from the first to the second term.
ملحوظة هذه البرامج ليست من ضمن المنهج هي فقط للتدريب، وبالتالي يجب عليك أن تكمل المنهج وتشاهد الفيديو التالي غدا سواء قمت بعمل هذه البرامج أو لا.

Questions

Answer the following questions according to what you learned from the video.
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
Send

Comments & Feedback

ملحوظة يتم مراجعة التعليقات قبل ظهورها من قبل الإدارة. رجاء عدم كتابة نفس التعليق أكثر من مرة.
Back to Course